четвер, 28 лютого 2013 р.

Модуль 3


Обговорювали навчальні теми для створення Портфоліо з викорис-
танням методу проектів;
  З’ясовували  вимоги державних освітніх стандартів та навчальних
програм;
  Сформулювали  навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах
та навичках мислення вищих рівнів;
  Обговорювали  і сформулювали Основні запитання, що сприяють роз-
витку та навчанню учнів;
  Сформулювали  завдання для виконання досліджень учнів у проек-
тній діяльності;
   Створювали текстовий документ із формами;                                                                                                       Створили електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою
про результати опитування щодо обраної теми;
• Описували у блозі  власні думки та враження від навчання за модулем.

Модуль 2


Обговорили  шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів
та навичок 21 століття;
• Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші
інноваційні педагогічні технології;
• Розглянули  приклади Портфоліо;
• Переглянули приклади педагогічних ідей про використання методу
проектів у навчанні;
• Розглянули шаблон Плану вивчення теми та  форму оцінювання
Портфоліо;
• Створювали  закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів;
• Створювали публікацію для ознайомлення з навчальними проектами;
• Проводили  рефлексію задля узагальнення та підведення підсумків
про роботу з матеріалами Модуля 2;
• Розпочали  планування вивчення теми з предмету із застосуванням
інформаційно-комунікаційних технологій, що сприяють розвитку
навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття.


середа, 27 лютого 2013 р.

Модуль 1

Модуль 1 - обговорювали цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel
«Навчання для майбутнього», сформулював власні завдання щодо навчання на тренінгу;
 ознайомивсь  з основними ресурсами тренінгу: посібником,
сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів,
Електронним довідником; дякую дуже гарному тренеру Марині Миколаївні, поки. що все подобається;
створив  папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного
проекту;